Университет Жироны (UdG) – государственное учреждение, интегрированное в систему каталонских государственных университетов. Университет был открыт в 1991 году, но его прототип существовал в Жироне еще с 1446 года. Именно тогда был создан учебный центр Estudi General, который имел право присуждать научные степени в таких сферах как риторика, грамматика, философия и теология, право и медицина.
В 1991 году специальным Декретом Правительства Каталонии был основан новый Университет Жироны.
Университет считают одним из главных двигателей социо-экономической сферы региона. Вместе с тем, университет достаточно космополитичен и открыт для международного сотрудничества, предлагает разнообразные учебные и исследовательские программы для студентов и ученых из любых стран мира.
Университет включает в себя три отдельных кампуса: Montilivi – новейший кампус, кластер ультрасовременных зданий; Barri Vell – состоит из отреставрированных старинных зданий и является частью исторического наследия города Жироны; City Centre – создан на основе бывшего Педагогического Колледжа. Университет также располагает сверхсовременным научным и технологическим парком.
Ректор Университета Жироны Ким Сальви (Quim Salvi) – выпускник Политехнического университета Каталонии по специальности “Информатика”, имеет докторскую степень в области промышленной инженерии и награду в области инженерии Университета Жироны. Профессор кафедры компьютерной архитектуры и технологий, член исследовательской группы Computer Vision and Robotics (VICOROB), профессор, работающий по приглашению лаборатории Ocean Systems университета Heriot-Watt (Великобритания). Является главным исследователем нескольких национальных и европейских проектов в области компьютерного зрения и подводной робототехники.
В своём интервью Ким Сальви рассказал нам об основных образовательных и исследовательских программах университета, его целях и задачах:
Какие программы обучения представлены в Университете Жироны (UdG)?
UdG предлагает образование во всех областях: это искусство и гуманитарные науки, социальные и юридические науки, естественные науки, архитектура, технологии и медицина. Всего мы предлагаем 49 различных степеней бакалавриата и 13 программ, предусматривающих получение так называемых “двойных дипломов” (dobles titulacions).
Кроме того, Университет Жироны даёт возможность получить 41 степень магистра, из которых 17 степеней являются межвузовскими, то есть координируются с другими университетами.
Я хотел бы выделить программу – Erasmus Mundus (программа студенческого обмена, созданная Европейским союзом с целью повышения мобильности европейских студентов и повышения качества высшего образования за счёт финансирования академической кооперации между Европой и остальным миром). Мы предлагаем две программы – туризм и материаловедение, которые высоко ценятся Европейским союзом.
Что касается докторских степеней, UdG координирует 14 программ, шесть из которых являются межвузовскими. Поэтому можно сказать, что наш университет присутствует практически во всех областях знаний, и в рамках нашего университета могут быть осуществлены большинство научных исследований студентов.
На территории нашего университета есть три кампуса, которые занимаются как исследованиями, так и преподавательской деятельностью. Предметы изучения самые разнообразные: это и природные ресурсы, и туризм, и нутрициология, и коммуникации, и медицина, и культурное наследие, и композитные материалы, и промышленные технологии, и компьютеры, и робототехника, и социология…
Отдельно хотел бы сказать о программе получения двойных дипломов. Это направление становится всё более популярным в нашем университете: студент, который учится на полтора-два года дольше (стандартная программы обучения – четыре года), может получить два диплома по смежным профессиям. Правда, это касается только преуспевающих студентов, которые могут выдерживать прогрессивный и интенсивный темпы обучения.
UdG также имеет систему “дочерних школ” (escoles adscrites), где можно пройти обучение по следующим специальностям: физиотерапия, физическая и спортивная деятельность, театральное искусство и мультимедийное искусство, маркетинг, управление логистикой, а также некоторые разновидности туризма.
Что собой представляет университетский город UdG?
Университетская модель UdG очень похожа на Оксфорд, университеты Саламанки, Сантьяго или Болонии.
Жирона – это около 100 000 человек, с сообществом из 15 000 студентов и 1200 работников (преподавательский и административный состав), а также 1500 человек, которые работают в научно-техническом парке. Можно сказать, что Жирону нельзя представить без UdG. Так же как нельзя представить UdG без Жироны.
Университетская жизнь интенсивно присутствует во всех кампусах, а также за из пределами. Здесь есть бары и рестораны, студенческие квартиры, библиотеки, концертные залы… Университет Жироны является идеальным местом и для жизни, и для учёбы.
В настоящее время университет имеет больше аудиторий, чем многие другие университеты Каталонии и Испании. В аудиториях UdG проходят лекции, охватывающие многие тематические области, такие как: природные экосистемы, современное искусство, правовая культура, спорт, туризм, география, медицина, включая проблемы аутизма.
В течение 2018-2019 учебного года сеть кафедр UdG провела 552 мероприятия, 150 из которых были выездными. Попечители университета инвестировали около 1 миллиона евро.
Наш университет намерен стать еще более вовлеченным организмом в социально-экономическое и культурное развитие города Жироны и её территории, сделать Жирону регионом знаний в области инноваций, по аналогии с другими европейскими регионами.
Каковы преимущества Erasmus? С какими странами у вас есть соглашения? Какие страны наиболее популярны у студентов Erasmus?
Самой известной является программа мобильности Erasmus между странами Европейского Союза, но мы также активно участвуем в программе мобильности между испанскими университетами SICUE (Facultad de Ciencias de la Educación) и программе Prometeo (обмен студентами со странами Латинской Америки).
UdG является одним из университетов, который выделяет наибольшее количество ресурсов на программу DRAC, которая способствует мобильности между университетами Каталонии.
Наш университет – первый в Испании, который собрал средства для программы KA102, которая позволила нашим студентам отправится учиться в страны других континентов.
В прошлом году Университет Жироны подписал 651 соглашение, из которых 42 являются новыми. Странами, с университетами которых подписано наибольшее количество соглашений, являются Италия, Бельгия и Франция в Европе, а также Мексика, Колумбия и Бразилия в Латинской Америке.
UdG принадлежит к девяти международным сетям университетов мира.
Какие факультеты наиболее востребованы сегодня?
Наиболее популярные факультеты UdG – это факультеты, позволяющие получить профессии, наиболее востребованные сегодня в Каталонии. Это области медицины и ухода за больными. Также востребованы области, связанные со знанием компьютера, права, естественных наук, психологии и туризма.
Количество желающих учиться почти вдвое превышает количество мест на таких факультетах, как факультеты социологии и психологии, а также смежные факультеты, позволяющие получить двойные дипломы (факультет делового администрирования и управления и факультет правоведения, а также факультет биологии и факультет биотехнологий).
Много ли иностранных студентов учится в UdG?
UdG приветствует студентов всех национальностей. 80% наших студентов – это жители Жироны и её окрестностей (Osona, Vallès Oriental и Alt Maresme). Остальные студенты приезжают из Каталонии, каталаноязычных регионов (Балеарские острова, Валенсия, Северная Каталония и Андорра), а также из других стран мира, таких как Франция, Колумбия и Эквадор. Впрочем, в аудиториях UdG в этом году можно встретить студентов даже из Кении, Южной Кореи, Узбекистана, Макао, Судана, Индии, Ирана, Бангладеша.
Каково Ваше отношение к заочному обучению? Есть ли при университете какие-нибудь программы дистанционного обучения?
Мы убеждены, что образование улучшается, когда происходит прямой контакт не только между учителем и учеником, но также между самими учениками. И мы делаем акцент на индивидуальных занятиях, в ходе которых учителя могут напрямую взаимодействовать со студентами. Индивидуальные занятия должны быть инновационными и включать новые формы обучения.
Также верно и то, что в некоторых случаях допускается форма комбинированного обучения – это метод, который сочетает преимущества личного и виртуального взаимодействия. Ключ к успеху заключается в нахождении баланса одного способа с другим с учётом достоинств каждого из этих способов.
В настоящее время UdG предлагает в полу-дистанционном режиме пройти обучение в области архитектуры и строительства, психологии, экономики и бизнеса.
Если говорить о теме инноваций в обучении, что Вы могли бы сказать относительно вашего университета? Какие способы Вы используете?
UdG много лет работает в сфере инновационного обучения. Образовательные инновационные программы были запущены много лет назад. и касаются совместного, проектного и проблемного обучений, а также геймификации в процессе обучения. Эти инновации чаще всего применимы в таких областях, как физика, математика, право и медицина.
Весь накопленный материал был интегрирован в проект UdG21 (UdG 21-го века), который отвечает за развитие инновационного обучения в нашем университете.
Такие формы обучения становятся всё более популярными. Например, все исследования в области медицины для студентов организованы на основе проблемного обучения (aprenentatge basat en problemes или ABP).
Приведу пример. Перед студентами, изучающими медицину, ставится конкретная задача, и они должны найти решение, используя материалы, предоставленные преподавателями, а также основываясь на своей собственной инициативе. Благодаря этой инновационной методике результаты выпускных экзаменов наших студентов являются одними из лучших во всей Испании.
Университет Жироны – это университет “с человеческим лицом”. Хотелось бы отметить, что у нас отношения между преподавателями и учащимися строятся на основе персонального подхода, являются адаптированными и зависят от темпов обучения студентов. Мы университет среднего размера в городе среднего размера, и, ещё раз повторю, мы более ориентированы на тесные человеческие отношения между преподавателями и студентами, что, впрочем, также типично и для всех горных территорий, включая Андорру.
Что касается трудоустройства – за последние 3-5 лет сколько студентов в процентном соотношении нашли работу после завершения обучения в вашем университете? Есть ли у вас соглашения с компаниями или, может быть, существует какая-то единая система поддержки в трудоустройстве?
Согласно статистике, в Каталонии самые востребованные специальности – это инженерные науки, особенно компьютерные, а также сестринское дело и различные отрасли экономики.
Одна из наших основных задач – это поддержка студентов при трудоустройстве. Вот почему мы разработали обширную программу стажировок, поскольку они являются одним из основных способов выхода студентов на рынок труда после завершения процесса обучения.
Система поддержки поиска работы студентами управляется университетским бизнес-офисом через JobTeaser, настраиваемую платформу, которая позволяет отслеживать спрос и предложение на рынке, а также публикует информацию о деловых мероприятиях. В настоящее время в данном проекте участвуют 600 европейских университетов, 70000 компаний и 2,5 миллиона студентов и выпускников.
Университет также имеет специальную школу – Escola de Competències, где студентов и выпускников обучают тому, как правильно вести себя на деловых интервью и как более эффективно искать работу. Есть также несколько групповых и индивидуальных тренингов.
Наконец, что с 2018 года UdG проводит мероприятия, направленные на продвижение предпринимательства и создание новых предприятий.
Проводятся ли научные исследования в вашем университете? В каких областях? Не могли бы Вы привести примеры интересных исследовательских работ за последнее время?
Университет Жироны занимает особое положение с точки зрения исследований по всем показателям, включая количество опубликованных научных статей в самых влиятельных журналах и количество защищенных диссертаций. В прошлом году было опубликовано около 1000 статей в журналах «Impact», а также проведено около 332 исследовательских работ, в том числе 56 международных.
UdG имеет 67 исследовательских групп, имеющих статус SGR (стандарт качества Женералитата Каталонии) и 7 групп TECNIO (аккредитация Женералитата Каталонии).
За истекший учебный год защищено 117 докторских диссертаций.
Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD) ставит UdG на десятое место в Испании с точки зрения результатов проведённых исследований, уделяя особое внимание химии (третье место) и промышленной инженерии (четвертое место).
В прошлом году наиболее эффективные результаты исследований были достигнуты в таких областях, как здравоохранение, водные ресурсы, химия и туризм.
Например, некоторые исследователи UdG смогли выборочно модифицировать углеродные сферы, и это, очевидно, окажет значительное влияние на производство новых солнечных панелей.
Мы работаем над проектами, которые продвигают более устойчивое развитие сельского хозяйства, включая использование биопестицидов и биостимуляторов. Было также создано несколько прототипов автономных подводных устройств, которые предназначены для картирования морского дна.
UdG является международным эталоном в использовании графики и обработки изображений для медицинских исследований, включая трехмерные изображения сканеров, что помогает в диагностике и мониторинге заболеваний, а также выявлениях поражений в результате заболеваний рассеянным склерозом, локализации рака простаты и кожной поверхности, а также рака молочной железы. Наш университет активно сотрудничает с медицинскими центрами.
В последнее время активно проводятся исследования, основанные на использовании 3D-печатных голограмм для изучения раковых клеток и создания новых методов лечения.
UdG входит в число 100 самых устойчивых (sostenibles) университетов мира в соответствии с рейтингом GreenMetric World Ranking (разработан Universitat d’Indonèsia). Какие инициативы Вы предприняли для достижения этой цели?
В июле прошлого года Университет Жироны защитил и утвердил Декларацию о чрезвычайных климатических ситуациях (Declaració d’Emergència Climàtica). На самом деле, UdG играет ведущую роль в борьбе с изменением климата благодаря инициативе Fridays4Future, которая тесно связана со студенческой программой нашего университета. Эта Декларация является четкой политической позицией Плана по охране окружающей среды UdG (утвержден в 1998 году), который направлен на борьбу с изменениями климата. Это один из столпов стратегии устойчивого развития.
Во-вторых, нами были разработаны инициативы, связанные с устойчивой мобильностью. Помимо запуска таких программ, как «Приезжай в UdG на велосипеде», были предприняты новые действия, связанные с мобильностью: в UdG была создана сеть электрических велосипедов с парковками и пунктами подзарядки. Также была запущена система выдачи ссуд студентам на покупку электрических велосипедов.
Кафе UdG минимализировали использование пластиковой посуды, а также обеспечили развитие торговли местными продуктами органического происхождения.
UdG утвердил стратегический план, ориентированный на развитие проектов, связанных с искусственным интеллектом. Что это за проект?
На самом деле, Университет Жироны решил попробовать предвосхитить события, которые будут определять будущее и предложил концепцию “суммы интеллектов” (suma d’intel•ligències), признавая при этом, что образование, развитие науки, культуры и в целом эволюция человечества в ближайшие годы будет определяться сочетанием естественного, коллективного и искусственного интеллекта.
UdG хочет, чтобы новая парадигма суммы интеллектов сосредоточилась на человеке более целостным образом, то есть думала о расширении человеческих возможностей, а не о потере роли человека в связи с появлением новых технологий.
Таким образом, эта синергия или сумма интеллектов является новым источником возможностей, которые UdG хочет развить, в первую очередь, для студентов, которые будут жить в очень сложной ситуации и должны будут приспосабливаться к знаниям и профессиям, которых пока не существует.
Концепция UdG была одобрена университетским сообществом после долгих дебатов.
Сумма интеллектов должна стоять в основе современного способа обучения, который далек от запрограммированного способа. Гуманизм, наука и техника должны лежать в основе современных моделей обучения, исследований и передачи знаний.
Таким образом, Стратегический план UdG 2030 – это использование суммы интеллектов. Цель этого плана – позитивный и дифференцирующий скачок в истории развития человечества на примере Жироны и Каталонии в целом.
Проводил ли UdG какие-либо совместные программы в области образования с Андоррой?
Мы традиционно и исторически поддерживаем интенсивные отношения с Андоррой, потому что это наша приграничная территория, которая является одним из фундаментальных элементов нашей стратегии интернационализации. UdG участвовал во многих проектах POCTEFA (Programa europeu de cooperació transfronterera Espanya-França-Andorra), которые связывают государства Франции, Испании и Андорры.
В UdG есть два проекта POCTEFA: один из них посвящен обучению на протяжении всей жизни, а другой – качеству воды в горных реках.
В целом, UdG является автором исследовательских проектов в области туризма, природного наследия, искусства, науки и образования. В течение нескольких лет студенты факультета туризма нашего университета были вовлечены в стратегию позиционирования Андорры в сфере туризма для испанских туроператоров.
Мы также участвовали в международных конференциях совместно с Андоррой по вопросам устойчивого развития и защиты окружающей среды.
Доказательством сотрудничества между UdG и Университетом Андорры является проект UNIVERS – это сеть трансграничных университетов, которые участвуют в конкурсе Erasmus KA2, организованном для европейских университетов, включая университеты Жироны и Андорры.
Ещё один пример – совместная работа в области искусства с профессорами Джоаном Бош (Joan Bosch) и Франческом Миральпейш (Francesc Miralpeix), которое заключалось в создании совместной справочной публикации, и стало результатом сотрудничества между Правительство Андорры и Университет Жироны.
Мы убеждены, что будущее европейской университетской системы зависит от международных трансграничных альянсов. И мы хотим создать ось Пиренеев, которая соединит все университеты вблизи этого пространства.
Интервью: Химена Браво
