L’Université Toulouse Capitole de Rodez organise en 2024, et pour la cinquième année consécutive, les Soirées de la Recherche

Le discours scientifique occupe une place importante dans la société. L’IUT de Rodez, établissement d’enseignement supérieur et de recherche, propose régulièrement des événements autour des recherches faites sur le territoire. Depuis 2019, il développe les Soirées de la Recherche, des conférences gratuites et ouvertes à tous. Les thèmes sont variés, de la RSE à la transition écologique, en passant par l’évaluation formative soutenue par le numérique. Les chercheurs présentent leurs travaux, leurs méthodes de travail, leurs résultats et aussi les limites.

En mai 2024, trois Soirées de la Recherche seront proposées à partir de 18h, en présentiel à l’IUT et en virtuel.

Ouvertes au grand public et gratuites, ces soirées de la recherche de l’IUT de Rodez souhaitent vous faire partager les travaux, réflexions et perspectives de chercheurs dans des disciplines variées avec enthousiasme mais aussi exigence. Chaque présentation est suivie d’une période de questions du public.

Présentation des Soirées

Un chercheur repère au cours de ses travaux des éléments étonnants, différents, dissonants. À partir de ces informations qui sont parfois de simples questions, il aperçoit des bribes d’avenir, des lumières de futur, parfois inquiétantes, souvent sujettes à réflexion sur l’humain.

Pour autant, le chercheur n’est pas devin et connait, mieux que personne, les limites de son travail, de ses méthodes, de ses résultats. Ces Soirées de la recherche vous permettront de partager des travaux de chercheurs, leurs méthodes, leurs doutes et leurs espoirs.

Soirée 1 – MARDI 14 MAI 2024 à 18h
Thème de la conférence : RSE (Responsabilité sociétale de l’entreprise) et salariés, le grand amour ?

Soirée 2 – MARDI 21 MAI 2024 à 18h
Thème de la conférence : Comment la transition écologique bouleverse l’immobilier public ?

Soirée 3 – MARDI 28 MAI 2024 à 18h
Thème de la conférence : Évaluation formative soutenue par le numérique ou comment faire réfléchir nos élèves avec leurs smartphones ?

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